Mensen met ADHD hebben vaak problemen met executieve functies en motivatie. Bij adolescenten met ADHD uit dit zich vaak in problemen met het plannen van hun dagelijkse (school)leven. Daarnaast hebben ze vaak een gebrek aan motivatie voor [...]
We leven in roerige tijden. Niet in de laatste plaats in de gezondheidszorg. Denk aan de transitie van de jeugdzorg naar de gemeenten en aan rapporten over het hoofdbehandelaarschap. Ook binnen de redactie van Dth staat het leven niet [...]
In deze bijdrage wordt de positie van de cognitieve gedragstherapie binnen de Multidisciplinaire Richtlijn Angststoornissen voor de obsessieve-compulsieve stoornis kritisch beschouwd. Deze positie zal waar nodig worden verduidelijkt en aangevuld met richtlijnen die meer recht doen aan het wetenschappelijk [...]
Het gebruik van cliëntfeedback bij een cognitieve gedragstherapie Een casusbeschrijving Pauline Janse Deze casusbeschrijving is een verslag van de behandeling van een cliënte met een posttraumatische-stressstoornis en depressie, waarin gebruikmakend van cliëntfeedback de cognitieve gedragstherapie is vormgegeven. Een [...]
De 'beterweters' waarover dit artikel gaat, zijn naar ons idee mensen die menen het beter te weten en/of het gewoon ook echt beter weten. Dit kunnen zowel onze patiënten zijn, alsook wijzelf of onze collega-behandelaars. Een synoniem voor beterweter [...]
Individuele motivatie voor gedragsverandering is van grote invloed op de effectiviteit van behandelinterventies (Ryan, Lynch, Vansteenkiste, & Deci, 2011). Deze omvat enerzijds extern gekleurde overwegingen om gedrag te willen veranderen, zoals het verkrijgen van een plek voor begeleid wonen [...]
Bijlage 1 Massachusetts General Hospital Hairpulling Scale (MGH-HS)O'Sullivan et al., 1995; Nederlandse versie: van Minnen et al., 2003. (Zie het artikel 'Protocollaire behandeling van patiënten met trichotillomanie, excoriatiestoornis en ander ongewenst gewoontegedrag' in Directieve Therapie (2016), 36, pp. 278-319 [...]
Welbevindentherapie Achtergrond, doelstelling en protocol Ernst Bohlmeijer, Lieke Christenhusz, Laura Huning & Peter Meulenbeek Geestelijke gezondheid is meer is dan de afwezigheid van psychische klachten. Geestelijke gezondheid omvat ook emotioneel, psychologisch en sociaal welbevinden. Psychopathologie en welbevinden zijn [...]
Weet wat je kan Ervaringen met psycho-educatie voor cliënten en hun naasten over leven met een lichte verstandelijke beperking Marsja Mulder, Monique Delforterie & Robert Didden Weet wat je kan (WWJK) is een psycho-educatiemodule over lichte verstandelijke beperking [...]
In zijn commentaar op het artikel van De Jongh en Ten Broeke (1993) probeert Merckelbach een bij de leertheorie aansluitende verklaring te geven voor de opzienbarende resultaten van EMD, die vermeld worden in een aantal gevalsbeschrijvingen. Hij heeft er [...]
